谈祾灏：谐音理论在检验音程中的应用 3-1 180827

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谐音理论在检验音程中的应用3-1

文/谈祾灏

谈祾灏：2016斯坦伯格杯全国钢琴调律师职业技能竞赛全能金奖 调律、维修、整音赛项金奖 调整赛项银奖

在调律学习之初我们总是困扰于假拍，再后来我们在平均律的学习中又有找不到正确的拍等等这些问题，虽然通过不断的练习这些问题最后都得以解决，但实际上我们并没有明白其中的真正原理。

什么是“拍”，如何找到正确的“拍”，调律曲线如何形成等等这些问题的解决都基于谐音知识的基础之上。所以调律技术的提高，必然需要对谐音知识的深入理解。它是调律学习中的工具，掌握了它，很多似是而非的问题可迎刃而解。

一、倍音与谐音定义与区分

在日常生活中，我们会遇到各种各样的振动现象。这些振动非常复杂，但是我们可以将它们进行分解，从复杂的“合成振动”分解为若干的“简谐振动”。所谓“简谐振动”就是指当物体所受到的反弹力与位移成正比而反向运动，这样的反复运动形成的振动。

1、谐音

乐器（钢琴琴弦）的振动为“合成振动”，所发出的音称为“复合音”。将“合成振动”分解为若干“简谐振动”。“谐音”就是单个“简谐振动”发出的具有固定音高的音。

2、倍音

在钢琴中，琴弦是分段振动的。通常人们把有效弦长整段振动所产生的音称为“基音”又叫“第一谐音”。二分之一有效弦长振动所产生的音称为“第二谐音”，三分之一有效弦长振动所产生的音称为“第三谐音”.......以此类推。这些谐音的振动频率都是与基音振动频率成整倍数关系的。例如“第六谐音”的振动频率数值是“基音”振动频率数值的6倍。也就是说将“第一谐音”的振动频率数值乘以6，得到的数值就是“第六谐音”的振动频率数值。所以，人们又把与基音振动频率成整倍数关系的谐音称为“倍音”。

“倍音”属于“谐音”，但“谐音”不等同于“倍音”。“倍音”只是众多分解而来的简谐振动中与“基音”振动频率成整倍数关系的“谐音”。同样还存在不成整倍数关系的“谐音”。我们必须将它们区分开来。因为在钢琴调律作业中我们所用到的那些音，在因为琴弦钢性等原因的影响下，实际振动频率已经脱离了理想弦状态下 “倍音”与“基音”的整倍数关系，所以我们不能将之称为“倍音”，而是以“谐音”称之。